圖為“華萌基金_高君昭獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”簽約儀式在惠州市第四中學(xué)舉辦。 田曉華 攝
　　圖為李東生2001年看望高君昭老師的舊照。　田曉華　攝
　　圖為高君昭老師遺像。　田曉華　攝
　　中新網(wǎng)惠州3月27日電題：董事長李東生以恩師名字設(shè)立獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金

　　作者 康孝娟 田曉華

　　一個(gè)好老師，不僅傳授知識(shí)，而且能影響人的一生。TCL集團(tuán)董事長李東生在求學(xué)生涯就遇到了這樣一位好老師，在他面臨人生選擇和未來道路上給他指引方向，最終成就他成為了一個(gè)杰出企業(yè)家。

　　這位老師名叫高君昭，1927年出生，于2013年9年逝世，是廣東惠州市第四中學(xué)一名手執(zhí)教鞭30多年的普通老師，李東生不止一次提過這位恩師在他的人生道路上對(duì)他的影響與幫助。為了感念恩師，李東生以自創(chuàng)的華盟基金的名義出資150萬元人民幣在母校廣東惠州市第四中學(xué)設(shè)立“高君昭獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”，27日，相關(guān)項(xiàng)目的簽約儀式在惠州市第四中學(xué)舉行。

　　據(jù)悉，李東生1972年在惠州市第四中學(xué)讀高中，高君昭老師是他的班主任，那時(shí)正是文革運(yùn)動(dòng)高峰期，當(dāng)時(shí)許多學(xué)校都關(guān)門了，教育普遍不受重視，然而，高老師始終鼓勵(lì)他珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)掌握知識(shí)，1977年文革結(jié)束后高考恢復(fù)，李東生征求高老師意見，是學(xué)文科還是學(xué)理科。高老師覺得未來中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展在科技上、產(chǎn)業(yè)上應(yīng)該會(huì)更需要人才，所以建議他報(bào)讀理科，這一決定成為李東生人生中一個(gè)最重要的選擇，也正是由于在高中打下的基礎(chǔ)，李東生順利考上大學(xué)，并在今后堅(jiān)定了職業(yè)理念。

　　這段師生緣延續(xù)了40多年，期間李東生一有機(jī)會(huì)回家便看望高老師，和老師交流生活、事業(yè)等各方面的問題，認(rèn)真聽取老師建議，有時(shí)還會(huì)施展廚藝,鋒速達(dá)通風(fēng)降溫系統(tǒng)公司有著10多年的通風(fēng)降溫風(fēng)機(jī)產(chǎn)品制造經(jīng)驗(yàn)，鋒速達(dá)產(chǎn)品系列有通風(fēng)降溫網(wǎng)、鋒速達(dá)降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)通風(fēng)型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)靜音型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)加強(qiáng)型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)方型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)喇叭型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)玻璃鋼降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)降溫風(fēng)機(jī)專用水簾、鋒速達(dá)環(huán)�？照{(diào)、鋒速達(dá)降溫風(fēng)機(jī)配件等。廣泛應(yīng)用于禽畜養(yǎng)殖、花卉大棚、高科技農(nóng)業(yè)示范園以及工業(yè)廠房、倉庫等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、溫度調(diào)控。所有產(chǎn)品都經(jīng)過嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品技術(shù)過硬，工藝精良，質(zhì)量可靠。產(chǎn)品以低廉的運(yùn)營成本、良好的性能、穩(wěn)定可靠的質(zhì)量，得到了廣大客戶的一致好評(píng)，并銷往全國各地。同時(shí)本公司承接規(guī)劃：降溫風(fēng)機(jī)工程、降溫風(fēng)機(jī)水簾通風(fēng)降溫系統(tǒng)、環(huán)�？照{(diào)降工程、無塵室通風(fēng)工程、工廠車間降溫工程。，給老師做飯吃。高老師在惠州老房子的電路還是李東生安裝的。

　　商海泛舟幾十載，李東生一步步取得了成功， TCL集團(tuán)成為響當(dāng)當(dāng)?shù)膰�際品牌企業(yè)，事業(yè)如日中天，在商海大展拳腳的同時(shí)，李東生念念不忘恩師情。2013年高君昭老師突然離世，李東生悲痛之余選擇用設(shè)立“高君昭獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”的方式緬懷恩師，由其創(chuàng)立的華萌基金出資150萬元人民幣，分10年撥付，用以獎(jiǎng)勵(lì)惠州市第四中學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的在職教師。

　　李東生邀昔日同學(xué)重游母校，感慨不已：“高老師對(duì)我的諄諄教誨讓我終身難忘，這些年來我始終堅(jiān)持實(shí)業(yè)報(bào)國的思想去做企業(yè)，堅(jiān)持做公益，做慈善，用自己的力量回報(bào)社會(huì)，希望此舉能讓高老師堅(jiān)守一生的高尚師德傳承下去�！�

　　高君昭老師的兒女今天亦來到現(xiàn)場(chǎng)，其子黃斯知現(xiàn)場(chǎng)感言，感激母親所教過的歷屆學(xué)生與她分享工作上的成就，讓她畢生感覺自豪與驕傲。

　　李東生作為中國高等教育的受益者，深刻理解教育的重要意義,鋒速達(dá)通風(fēng)降溫系統(tǒng)公司有著10多年的通風(fēng)降溫風(fēng)機(jī)產(chǎn)品制造經(jīng)驗(yàn)，鋒速達(dá)產(chǎn)品系列有通風(fēng)降溫網(wǎng)、鋒速達(dá)降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)通風(fēng)型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)靜音型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)加強(qiáng)型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)方型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)喇叭型降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)玻璃鋼降溫風(fēng)機(jī)、鋒速達(dá)降溫風(fēng)機(jī)專用水簾、鋒速達(dá)環(huán)�？照{(diào)、鋒速達(dá)降溫風(fēng)機(jī)配件等。廣泛應(yīng)用于禽畜養(yǎng)殖、花卉大棚、高科技農(nóng)業(yè)示范園以及工業(yè)廠房、倉庫等場(chǎng)所的通風(fēng)換氣、溫度調(diào)控。所有產(chǎn)品都經(jīng)過嚴(yán)格質(zhì)量檢驗(yàn)，保證產(chǎn)品技術(shù)過硬，工藝精良，質(zhì)量可靠。產(chǎn)品以低廉的運(yùn)營成本、良好的性能、穩(wěn)定可靠的質(zhì)量，得到了廣大客戶的一致好評(píng)，并銷往全國各地。同時(shí)本公司承接規(guī)劃：降溫風(fēng)機(jī)工程、降溫風(fēng)機(jī)水簾通風(fēng)降溫系統(tǒng)、環(huán)�？照{(diào)降工程、無塵室通風(fēng)工程、工廠車間降溫工程。。在李東生看來，教育改變?nèi)�，他是在用�?zé)任與愛心改變教育，所以他在2007年就以個(gè)人名義設(shè)立了教育專項(xiàng)基金華萌基金。

　　當(dāng)了三屆全國人大代表的李東生還表示，目前國家每年政府在教育資源投入不斷增加，但盡管如此中國在教育資源投放仍不太均衡，TCL集團(tuán)90年代開始贊助了幾十家希望小學(xué)項(xiàng)目，員工也作為志愿者去支教半年，他切身體會(huì)到鄉(xiāng)村地區(qū)教育資源的薄弱。李東生以集團(tuán)和個(gè)人名義做的公益項(xiàng)目基本上是面向基礎(chǔ)教育，他也鼓勵(lì)社會(huì)能更關(guān)注基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)均衡。


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